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女教师  

403人已评分
神作
9.0

主演:金荷娜李源根刘仁英

类型:爱情导演:金泰泳 状态:正片 年份:2016 地区:韩国 语言:韩语 豆瓣:0.0分热度:15393 ℃ 时间:2022-09-13 04:39:20

简介:详情故事发生在男子高中内,孝珠(金荷娜 饰)是在这里工作了多年的合同工,这也就意味着,无论她的表现有多好,能力有多强,都随时有可能被开除孝珠对进入体制内部有着极度的渴望,然而,学校里最近新来了一个名为惠英(柳仁英 饰)的女老...

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    故事发生在男子高中内,孝珠(金荷娜 饰)是在这里工作了多年的合同工,这也就意味着,无论她的表现有多好,能力有多强,都随时有可能被开除孝珠对进入体制内部有着极度的渴望,然而,学校里最近新来了一个名为惠英(柳仁英 饰)的女老师,刚来没多久就抢先一步孝珠转正了,原因十分的简单,惠英是学校理事长的女儿。
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    Jeremy

    爱是耻辱吗?

    电影从来不是样板戏。

    不必去讨论三观,不必评价是女一阴暗女二茶婊亦或男孩太渣。

    是时代塑造了这样人格存在的可能。

    恪尽职守,专业一流,就是社交能力不怎么样,日子过的循规蹈矩,曾经魂牵梦绕于男友的一手好字与风流。如今他赖在沙发上十指不沾阳春水。

    我的心好久没有加速跳动过了,连做爱也是。

    直到那天。古典乐的音符流动在亚洲男孩匀称有力的身上,他优美、纯净、不卑不亢。

    像一只天鹅跳进心坎儿。

    何况那个吻,突兀却温暖。

    就是这样一个略显落魄的,不甚外向的孤独的人。

    孤独,孤独真是太可怕了。

    所以年轻漂亮的女孩可以抢走她的正式职位,可以炫耀她完美的未婚夫,可以有意或者无意的羞辱她唯独没有被世界磨平的自尊心。

    她觉得自己还是那么高傲,不与俗人为伍。

    可她在年轻和美好面前,输的一塌糊涂。

    在老友面前一句“不是学生”暴露了她所有心思。

    快看啊,这么美丽生动,充满力量和柔和的男孩,是我的。快来羡慕我,像我羡慕她一样。

    你说她爱吗,当然爱,爱她仅剩的卑微渺小的自尊心。

    所以对她来说,为了活着,可以跪下认输求情。

    但绝不可以侮辱她心中唯一的圣土,我视若珍宝的人,你却玩弄于掌心。那壶开水尖利的在她耳边重复着,毁了她,毁了她,毁了这个目无一切的女人。

    年轻的女孩死了。

    见过男孩最后一面以后,她的心也死了。男孩从此活在梦魇里:少年时犯下的不羁,一死一狱。

    每一个角色,都是可怜人。

    时代他又有什么错呢,还不是贪婪的人类。

    不过电影终究是电影,戏剧性总是在少数人身上,真实的世界里,还是对世界充满失望却依旧平凡而苟延残喘的我们更占多数。

    尽管明白这道理,看完电影我还是闷闷不乐了好一会儿。

    很明显,女主角在发现自己的爱是独角戏的时候,感到了刻骨的耻辱。

    我很难不移情到自己身上,从少时口无遮拦的喜欢,到此刻对任何动心的遮遮掩掩。认真的爱一个人,什么时候成了这么难这么讨人嫌的事情了?

    当冷漠和孤僻成了特立独行的标志,很难保证电影里的悲剧不会真的上演。

    我决定放假回京就约那个男孩去看爱情片,你呢。

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    小玩剧
    《女教师》
    英文片名:Misbehavior
    ——不礼貌的,行为不端的,违反规定的



    译 者 荐 语
    首先,大年初一,给大家拜年了
    其次,很抱歉以这样一部“反人类”的作品
    拉开小玩剧字幕组2017年的序幕
    它毕竟曾是翻译君个人极其期待的一部作品


    没错,“曾是”

    师生恋/⓲禁/双姝杀/人性牌
    .avi风满满的简单片名
    令人浮想联翩的剧情简介
    充满暗示暗黑溢出的海报
    张力十足的“破格”预告片
    它在宣传前期,卖了一手极其漂亮的关子
    以致于面纱真正揭下的时候
    怎么说呢
    内心小有虚无
    哦,绝不是因为预告片里的体育馆
    几乎已经是它所谓肉戏尺度的全部XD


    当然,虽然整片从头到尾负能量满满
    所有角色都不招人待见
    故事逻辑不够主旨深度欠挖
    几处激变也没有足够的情感支持
    但它讲述的依然是一个极其值得反思的故事
    不是单纯的
    “女教师与学生的危险爱情”
    而是

    “自卑与嫉妒如何把人一步步摧毁的故事”


    金荷娜饰演的合同工教师朴孝珠
    大概是她出道以来首次扮演的阴郁角色
    意外地和她步入中年后的“性冷淡气质”暗合
    在职场遭歧视、男友是软饭咖
    青春不再、前途暗淡
    不被任何人重视,也没有任何未来可言
    在这种心理状态濒临崩坍的脆弱时刻
    一个所有条件都得天独厚的年轻女老师惠英
    却忽然出现在她的面前
    肆无忌惮地
    向她展现她的年轻、她的貌美
    她的热情、她的天真
    她的家境殷实、她的如鱼得水
    她的应有尽有、她的随心所欲
    她用任性包装成善意的优越感
    摧残着她本来已经风雨飘摇的神经




    对孝珠来说,惠英是掠夺者、闯入者
    却也是一面映照出自己丑陋与落魄的镜子
    一开始她就已经被自卑拽住了脚脖
    然后一步一步
    被嫉妒与欲望拉入无法脱身的泥淖


    影片最后那一段主动权反转的对比
    本应该是反派阴谋得逞、主角博人同情的时候
    却不知怎么忽然袭来一种痛快的感觉
    两个女人不知所起却愈演愈烈的这场战争中
    强弱的倒置、善恶的模糊
    每个人藏在单纯面孔后的丑陋暗角
    是影片最让人觉得讽刺的地方
    它让我总是想起那句曾经不敢苟同的话

    「可怜之人,必有可恨之处」



    看得出编导曾经将阶级矛盾融入片中的野心
    但是因为篇幅有限、挖掘不够
    让这个悲剧产生的原因
    更多停留在了主角个人心理缺陷的层面上
    你看不到冰冷的阶级壁垒
    也看不到尖锐的社会矛盾
    只有两个女人、一个男生不健全的人格
    和虚弱的内心

    不过,再一想
    这样可能不是有意为之的残缺
    似乎反倒无心插柳
    与其怪政府怪社会在电影里操天操地操法律
    倒不如坦白这世界万恶万悲的终极诱因
    其实都来自人类内心的魔鬼和灵魂的虚弱

    毕竟
    能够将人毁灭的,始终只有人而已



    本文转载自微信公众号:小玩剧字幕组
    原文地址:http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI1MjMxMzE4MA==&mid=2247486504&idx=1&sn=c48d7f86679776d36b766b73a7ce34cc&chksm=e9e4e71bde936e0dcb1b47ce9a4958c34c1a5fe8aedcb16f5dfaa17297f20b5bb5c884336f71#rd
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    vicky
    看完之后接下来这几天心情都阴郁的无以复加,天气也湿冷的不行,更是透不过气,这几天工作压力和变态的管理制度更让人无法喘息。我关注的点不是小儿科18禁的床戏,而是女主的工作状态。不知道大家回忆起来了没?女主的课堂上睡倒一片,她却没有纠正这些不当行为,而是说了一句“做笔记”。刚好一位同事生产,她被领导要求临时出任班主任,被威胁明年要少一个教师岗位,作为临时工的她只能心不甘情不愿地接受了。熊学生偷拍女二裙底,被女主逮着,严厉训斥,学生却顶嘴甩脸,把手机交给女二,女二交给了熊学生,给学生说不要这样,告诉其他学生也别这样。还有一个画面就是电影后半部分同事恢复工作,回到了班级,同学们欢欣鼓舞,场面非常的热情,此时,站在窗外的女主,内心说不的滋味。作为一位教师最后的骄傲也被夺走了。她肯定在想,自己做人太失败了。自己作为一个女老师,我隐约感觉女主为什么没有进行课堂管理,因为无奈,不想起冲突,但是为什么又没收学生的手机,因为她觉得这个做的太过分,需要严肃处理,然而认真的她此时却忘了学生只会喜欢和颜悦色的老师,严厉的老师,在这些学生的眼里可是如同女巫一样,更何况还说她仅仅是个临时工,拽什么。听到这句话,我整个人都消沉了,我的工作也是临时工,本以为能说服自己体制内外的没什么不同,然而倔强的自己,只是自己骗自己。听到临时工这句话,作为一个民办教师,我的自尊被刺痛了。初遇宰河,宰河不客气地说,需要把这些细节详细说明吗?女主说,不用了,反正我也是临时兼任班主任。她不是一个不负责任的老师,否则她也不会去找宰河,出于保护自己的自尊心,她表现的无所谓。真是心疼你这个蠢教师啊!为什么要让这样的学生伤害自己的一片好心。后面帮助宰河成功,其实只是喜欢他,而宰河却认为这是场交易而已,帮助他这样的学生成功,她只是为了自己能转正。终于不再担任班主任了,窗外的女主那么的无奈和绝望,原来自己的认真都是一个笑话,工作也是,爱情也是。希望自己不要像女主一样。
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    红皇后

    一直蛮喜欢看韩国电影的,尽管有时候觉得节奏很闷,这部一个半小时的《女教师》同样节奏缓慢,但昨晚看了开头却让人有种放不下的感觉。nn 故事其实很简单,一位学校里的临时女教师,每天承受着过多的劳动以及与正式教师的差别对待,还要每天面对着晦暗的人生,一个“好吃懒做”的男朋友,看不见未来的希望,这样的生活状态或许与当下的很多人的人生轨迹暗合吧。宛如置身无边无际的泥泞中,无法脱身,身心俱疲,但是这部电影最值得玩味的一点是,将可能或者正在发生在我们身边的故事,甚至就是我们自己,具象化成一个形象,让我们看到平时难以看清的真相或者是我们自己,很久没看过对人性阴暗面揭露得如此深刻的情节了,也许我们也因为生活中的不公而对每个人发泄着自己的不满,也许我们也因为相处久了就不再看到枕边人的优点,也许我们认为别人犯了错误那只不过是我们自己犯的错误,也许我们认为他人顺水人情其实不过是我们矫枉过正,在孝珠眼中,这个世界上的所有人都对不起她,所有都在欺负她骗她,当然也包括了自己的男友,即使他来学校看她,也只能换来厌烦的回应。nn 而惠英则更是一个令她厌烦的存在,因为她是自己的对立面,她拥有所有自己没有的东西——家世、工作、爱情、青春、美貌——以及她无法企及的亲和,很多人会认为惠英是个虚伪的人,但是仔细看完全篇,却觉得也不尽然,她只是生活得太舒适了,根本无法想象孝珠的生活与思想,她相对单纯的对待所有社会关系,取得她认为的应该得到的东西,无论这东西属于她还是不属于她,而她的身份注定所有社会关系也会对她笑脸迎人,两个人的对立看似陷入了欲望以及嫉妒的怪圈,也落入了大众的惯常思维,但是仔细想来,生活的真相也是如此,你对待这个世界如何,这个世界就如何对待你,世界总是给予多的人更多,也会夺取少的人仅有的,纵然世界对待孝珠并非总是公平的,但是她并非毫无选择,她所有的生活与选择都是自己的决定,与人无尤,是因为她的欲望让她留在这所学校里,被迫接收不公正的待遇,但是她尽可以选择离开,片中她可以无数次选择走开,放下所有的“恩怨”,但是她并没有,她的男朋友多次努力与她沟通交流,她可以与男友重新开始全新的相处方式,但是她并没有,惠英多次向她视好讨好她,她可以选择融洽的相处,但她并没有,因为可怕的性格、遭受的不公让她看不到,抑或不想看到。这是一种悲剧的人生,一种可怜也可恨的人生,却也是一种勘破世相的警示录,让我们在每个不平静的内心涌动之时,都可以自我警醒的电影。nn 这部电影其实所有的其他手法、节奏、选角都已经不重要,就因为为我们讲述了这样一个可怕却真实的真理故事,已经值五分了。

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    我是分割线

    常常会回看这篇影评,从这篇里也看得出自己的一种倾向,过于乐于从自身找原因,过分苛责自己吧。其实片中的惠英真的选择很少,也许说她因为欲望留在学校有些过分。也是因为社会对惠英这样的人,真的不够友好吧。

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    看风景的人

    在看电影之前,看到导演等主创谈这部电影,提到了嫉妒。说是一个人的嫉妒如何演变了一个人。n但是我看完整部电影之后,我觉得那不是嫉妒。那其实是关于恶。nn这是一部诉说恶是如何生长,最后吞噬了一个人的电影。而嫉妒只是伴随着恶出现,又催化了恶的一种罪。nnn人性中是有恶存在的,每个人情况不同,但都有。简单来说,在拥挤的地铁里被人挤到后与对方发生争执。互相心里都会产生恶意。骂人是最简单的释放,有时候还会是咒骂与内心的诅咒。再升级就成了打架。而不幸控制不住还有可能伤害对方。这些就是恶一步步的侵蚀我们的大脑。但很多时候,现实的人性也好法律界限也好会让你控制心中的怒火与恶意,将心中的恶渐渐熄灭,无法真的形成力量改变自己的行为。nn而本片则不是。在看片过程里面,很多人对于金荷娜饰演的朴孝珠这位女老师非常不能理解。甚至觉得她本来就是个怪人。无法理解她对待女二号惠英时的反应。直接说她是心理有问题。n但是在惠英出现之前,她并不是这样子。n朴孝珠,平时看起来有些硬邦邦,不爱笑,不是很容易亲近。但是也并不难以相处。至少,当那位大肚的教师突然临产的时候,大家居然想到找她帮忙。说明,她平时也是愿意帮助同僚有些爱心的人。nn但是当她的权利被侵占时,恶念就产生了。最初的表现就是是讨厌对方。对方不论怎么示好讨好,都变成对她的侮辱与嘲弄。她本来用的方法是冷淡的怼对方。不理或者冷言冷语让你不高兴。大部分人都不会选择再热脸相迎。但女二好像真的没心没肺依然不断靠近她。让朴孝珠越发讨厌她。nn但恶意到此还未升级。然而自己在家中面对一个好吃懒做混日子不生产的男友,对方却在诱骗自己之后将有背景有能力的男友展示一番。这种强烈的对比之下, 伴随着恶,嫉妒也悄然产生。有学历、有家世背景、有个有钱的未婚夫。什么都有还抢了我的名额!!nn但是什么都没有的自己,除了用蚂蚁式的抗争,仿佛对待强权的压迫也没有别的办法。通过学生不光彩的行为想要给她一个下马威。结果对方一个顺水人情,孝珠反而成了自讨没趣的恶人。nn心里的恶意就这样几次三番后开始升级。此时孝珠刚刚与男友分手,她却发现抢了自己位置的女二居然有个学生情人。你什么都有,多到让人嫉妒。可是不好意思你的秘密让我发现了。一般人会选择举报这样直截了当的方式让对方身败名裂。但是她不,她选择了玩弄。恶进一步升级。想击垮对方那一脸无辜但却趾高气昂的姿态,在自己面前低头。富家女很了不起吗?就要这样玩弄你,直到我感到厌恶的那一天。nn只是剧情在这期间发生翻转,玩弄者却轻易的爱上了玩偶,那个男孩。在戏中这个男孩面对女二时明明是一副稚嫩的孩子气。可是到了孝珠面前却一副老手的样子。也许爱情里真的就是付出的那个笨的无药可救。孝珠为什么会爱上这个男孩?也许寂寞,也许试图用真心填补恶意。也许只是源于本能的欲望。nn当真相曝露的时候,女教师还是有一刻想要退回到原来的位置。因为她一无所有了,不想再失去工作。所以相信操场那一幕应该不是预谋的示弱。而是人性与现实让她取舍。应该说在那一刻底线也都还在的。nn可惜,到了最后,惠英的与她之间的角色颠倒,她原先的胆颤与害怕早就因为男孩转变成了报复的快感。她的恶意也在生长,于是她开始肆意的嘲弄孝珠的真心,让她原本决定的退让,完全被打碎。孝珠心中的底线被彻底扯断,恶开始纵生。无情的残忍的毁灭对方。nn而再次叫来男孩,也许是因为心里还有一丝对他的迷恋与不舍。而最后也破灭了。把那具不知生死的破相躯壳留给他,也算是最大的报复与伤害了。nn恶终于吞噬了她,她变成了什么?她自己也不知道。但凡一次她能平静的接受对方的示好,但凡一次她能面对自己生活中实际的问题,而不是把矛头对着这个陌生人,或许悲剧就避免了。

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